践行文化,超越自我——联泓集团第一期“泓才计划”培训班开班 -jinnian金年会

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践行文化,超越自我——联泓集团第一期“泓才计划”培训班开班
时间:2015-11-26浏览:1157次

经过满满收获的秋天,小雪之际,迎来了联泓集团第一期“泓才计划”培训班开班。

继今年7-8月举办针对青年员工的“泓星计划”培训项目后,联泓启动了面向部分中层干部和骨干员工的人才培养项目,即“泓才计划”,希望借助两个项目的实施,逐步搭建符合业务需求的人才梯队,促进团队建设和业务发展。“泓才计划”培训班将贯穿“学、练、用”相结合的设计思路,在课堂学习的基础上,强调培训效果转化和对实际工作问题的解决,旨在深入践行联想文化,提高骨干员工的综合能力素质。

  

在联想管理学院大力支持和共同策划下,“泓才计划”第一次培训授课尝试将联想的“复盘”与经典的“行动学习”两个方法论有机结合,根据业务实际做“复盘”,以“行动学习”的方式解决工作问题,最终落在行动层面,形成个人具体工作改进计划。

11月20日-21日,20位来自联泓集团各公司的 “才友”一起体会了此次“培训之旅”。两天的学习,充分讨论、碰撞思想、沟通业务,“才友”们不仅深化了对“复盘”、“行动学习”的理解和应用,而且通过团队合作,加强了对彼此工作的了解,收获颇丰。

【“才友”亮相】


此种别开生面、图文并茂的自我介绍,均是就地取材,纯手工制作,“才友”们真有才!

激情no.1,勇士队,泓三军,稀土元素……团队名称、目标、口号迅速出炉,充满正能量而又创意十足,每位“才友”都展现出“积极与专注”,状态上佳。

【复盘】

联想管理学院刘建老师给学员们带来了精彩的复盘授课,干货多多。

目的/目标真的想清楚了吗?

“挑战极限”,你的目标是1米8?还是拿8分?还是拿第一?

飞跃时空,明明完成5个就可以赢,为什么一定要定10个的目标,导致没有完成而输了? ……

两个看似简单的拓展项目,让学员们对复盘目标有了更深入的领悟和思考。

开到深夜的讨论会

为了让学员更好地体会复盘课程学习效果,在开班前,班委会安排20位“才友”结合自己实际工作的项目或案例,每人提交一份复盘报告。培训当晚,每组精选出一份课前准备的复盘报告进行讨论和修改。为了将复盘练好用好,原计划22:30结束的讨论会,“才友”们主动给自己加码,讨论会最早结束的是24:00,更有个别小组奋战到了凌晨2点。

“才友”们不仅日常工作表现出色,在培训学习中也给我们展示了投入、拼搏、追求优秀的一面。

如何做好复盘abc

四个小组分别就 “eod新产品开发阶段性复盘”、“销售质量异议处理案例复盘”、“eva装置降低过渡料数量工作复盘”、“聚丙烯新产品开发复盘”等主题进行了复盘报告呈现。学员们畅所欲言,给出了积极中肯的反馈。

经过开复盘会、做报告、做呈现、做反馈的实践,各小组分别就:①如何开好复盘会?②如何做好复盘报告?③如何做好复盘呈现?④如何做好复盘反馈?等问题进行了讨论和分享,通过团队学习的方式形成全班总结的要点。这些要点正是基于大家共同经验总结规律形成的“菜谱”,未来可以带回到工作中进行有效应用。

整个复盘课程下来,学员体验和收获很多,对什么是一个好的复盘也都有了更深刻的理解。

【行动学习】

复盘过程中,会发现有一些关键的悬而未决的问题需要突破,为了更好地界定问题、分析问题、解决问题,此次培训专门引入了经典的“行动学习”方法的授课。

行动学习=行动+学习,是指一个团队,就真实组织面临的问题,进行研究,并采取行动,又从中学习的过程。通过有效行动学习,可以帮助团队成员形成解决关键问题的行动计划。

各组从复盘报告中选择并界定关键问题,例如“如何在三个月内将事故件备件率降为0?”、“如何提高研发产品的产业化率?”等。基于这些问题,刘建老师带着大家运用行动学习“五步法”和“从成功经验中学习”的方法进行解决。学员们纷纷表示很实用,很多现场形成的行动计划实操性也非常强。

【既是结束,也是开始】

随着“泓才计划”第一期培训班第一次课程学习的结束,课后项目实践已经开始,“才友”们也再次踏上了“行动+学习”的征程,期待着各位“才友”通过“泓才”培训班的系统学习,不断提高自身的综合能力,在工作中学以致用,以身作则,百尺竿头,更进一步!


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